

- INTELIGENCJA I RÓWNOWAGA EMOCJONALNA (6-8 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci
- INTELIGENCJA I RÓWNOWAGA EMOCJONALNA (8-10 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci
- OTWARTOŚĆ NA INNYCH, EMPATIA (6-8 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci
- INTELIGENCJA I RÓWNOWAGA EMOCJONALNA (12-14 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci i młodzieży
- KOMUNIKACJA (12-14 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci i młodzieży
- NAUKA, CZYTANIE, PRACOWITOŚĆ (8-10 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci
- NAUKA, CZYTANIE, PRACOWITOŚĆ (6-8 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci
- RODZINA: 100 PRZYKŁADOWYCH OBOWIĄZKÓW DOMOWYCH
- INTELIGENCJA I RÓWNOWAGA EMOCJONALNA (10-12 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci
- KOMUNIKACJA (6-8 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci
- KOMUNIKACJA (10-12 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci
- OTWARTOŚĆ NA INNYCH, EMPATIA (12-14 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci i młodzieży

Podaj swój adres e-mail, jeżeli chcesz otrzymywać informacje o nowościach i promocjach.
KOMUNIKACJA (12-14 lat) Materiały do rozwoju osobistego dla dzieci i młodzieży
Opis
Materiały Leader100 do rozwoju osobistego dla dzieci i młodzieży w wieku od 12 do 14 lat (Junior-Leader)
Kompetencja: KOMUNIKACJA
Nawyk: Piszę i redaguję poprawnie
Materiały dotyczące kompetencji KOMUNIKACJA skierowane do dzieci w wieku od 12 do 14 lat pomagają uczniom wzmocnić nawyk "Piszę i redaguję poprawnie". Jego opanowanie jest niezbędne nie tylko w szkole, ale przede wszystkim w dorosłym życiu. Właśnie dlatego ten e-book zawiera praktyczne wskazówki, jak poprawić swoje umiejętności dotyczące pisania i dzięki temu móc komunikować się nie tylko za pomocą mowy. Jak zawsze wśród przygotowanych przez specjalistów materiałów, znajduje się również plan rozwoju pozwalający uczniom śledzić swoje postępy i pracować nad tymi kwestiami, które jeszcze wymagają doszlifowania. Rodzice z kolei znajdą w e-booku interesujące artykuły i pomoce, aby w pełni mogli wspierać swoje pociechy w rozwijaniu tego nawyku. Bardzo często pisząc, mówimy to, czego nie potrafimy wyrazić za pomocą słów!